Capacitación

Curso - Formación

 

Bibliografías


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Educación de Adultos y Actualidad. Rodríguez, Lidia
Aportes para pensar la Educaciòn de Jóvenes y Adultos en en Nivel Secundario
Escrito de Freire
Educación Popular
Los desafíos políticos de la EDJA
Ponencia Mariela Arroyo
La elección categorial 
La Concepción Metodológica Dialéctica
Escuela pública popular
La transdisciplinariedad y la investigacion participativa - Perspectiva de diálogo de saberes
Módulo 1 - Obligatoria
Módulo 2 - Ampliatoria 

 


Modalidad Educación de Adultos- FINES 2 y CENs

“De la reflexión sobre la práctica docente hacia la transformación de la realidad”

Observación:
Los datos referentes al curso y que se consignan a continuación son ad referéndum del acto administrativo (RESOLUCIÓN de la DGCyE de la Provincia de Buenos Aires). 

Dictamen y Resolución:
EN TRÁMITE 

Destinatarios:
Cargos/ nivel y ciclo al que está dirigida la capacitación
Docentes del Nivel Secundario de la Modalidad de Adultos, que se encuentren o no en actividad, incluidos docentes del Plan FinEs2.

Modalidad de la capacitación:
Presencial

Carga horaria:
63 horas cátedra - 42 horas reloj

Presenciales: 48 horas cátedras, 32 horas reloj; no presenciales 15 horas cátedra, 10 horas reloj.

Modalidad:
8 encuentros de cuatro horas cada uno. El último: Evaluación

Días de encuentro:
Grupo 1:
Miércoles de 17 a 21 en CIIE de Vicente López. Laprida 3664 1° piso. Villa Martelli.
Grupo 2:
Sábados de 9 a 13 en EP N°8 Maipú y San Martín.

Inscripción:
CIIE de Vicente López personalmente o telefónicamente al 4709 1357 en el horario de 12 a 17:30 de lunes a viernes.

Puntaje a otorgar:
0,60 pts. (y ubicación en los Listados para próximo Cuatrimestre)

Inicio:
Previsto para la 1ra. semana de septiembre: miércoles  3/09 y sábado 6/09

Coordinadora Pedagógica Distrital:
Lic. María Eugenia Míguez. Dirección  de Educación de Adultos de la Provincia de Buenos Aires.

Organización administrativa y acreditación:
CIIES

Síntesis:
El proyecto de formación, es una acción estratégica de la Dirección de Adultos, que pone en valor las experiencias de la/os docentes que construyen cotidianamente su trabajo en los espacios de terminalidad educativa del Plan  FinEs2.
La propuesta presenta dos tramos claramente articulados: 1) Intervenir en los procesos de formación de los/as docentes del Plan  FinEs2 y CENS. 2) Reflexionar sobre las prácticas docentes y producir conocimiento sobre las experiencias del Plan  FinEs2.

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